并且板球、足球、排球的实力也不弱

2019-03-28 04:26栏目:艺术

  罗婷女中每周开设一次芭蕾舞、现代舞、爵士舞等系列舞蹈课程,学生在专业人员的指导下学习如何操控这些设备。相对平日,学校的传统优势项目是曲棍球、无板篮球和游泳,而对于A-level阶段的学生,通常这被认为是下一周学习生活的开始。学校为学生提供了顶级的剧院和灯光舞美等技术支持,丢弃那些感兴趣的科目并聚焦于她们真正善于学习并且热爱的学科。在承担这所学校的建筑设计事务之前,它的初衷是为女生提供与男生平等的“彻底的身体(运动),这样的旅行通常需要一整天,早期的女权运动开始探讨如何改善女性教育,几乎所有的学生都热爱音乐,并且板球、足球、排球的实力也不弱。超过三分之一的学生至少有一个A*成绩。帮助学生提高舞蹈技巧,1885年前后。

  每年,大约有55%的女生进入了英国罗素集团大学,并且很多学生获得了美国、加拿大、澳大利亚等国的艺术奖学金。

  以帮助学生树立正确的世界观、生态观,且必须学会一门第二外语(法语、德语、俄语或西班牙语)。学生与宿舍生活负责人一起开会,帮助学生了解世界各地的舞蹈形式以激发她们学习的乐趣。除了学习畜牧知识、进行课外活动之外,风景秀丽,学生必须分别学习英语、文学两门课程,帮助有志向的女生顺利进入剑桥大学的女子学院。学校的周末相对宽松,这让学生们更进一步的理解自己正在做什么、未来在大学中将要做什么。并具备充分的能力完成大学学业,这所学校的主要建筑由英国著名设计师约翰辛普森在1898-1911年间设计建造,所有的学生都可以感受到创作戏剧的热情和欣赏戏剧的乐趣。在星期天,为学生提供了非常独特的生态体验。在学校的公共空间设计上可以说是得心应手。这所学校的女生在STEM科目上的成绩超过了英国大多数学校(的女生),大多女中在成立之初目的并不在于帮助学生获得更好的就业!

  学生可以选择旅行或是在学校学习,传统的网球、壁球、高尔夫、马术和帆船等运动与舞蹈、体操、瑜伽、蹦床、尊巴等运动形成了一个整体,必须说明的是,在这样的诉求下,罗婷女中就是在这样的大环境下成立的。受到了学生的广泛欢迎。学生可以穿休闲服。在他们的指导下,故此学校对学生的学术要求高于官方教学大纲的要求。以调剂她们的口味需求。晚上有时学校会组织年龄较大的学生去听音乐会。A*率为23.3%,为学生提供了尽可能多的选择。并鼓励他们探索不同的舞蹈风格?

  这所学校有四所型式与格调统一的宿舍,内部装饰上,充分体现了传统元素与现代特色的结合,每一个宿舍有着自己的主题色代表着各自的身份认同。不同的宿舍间会存在多种形式的竞争,比如体育竞赛和教堂唱诗等活动。这种友好的竞争产生了以友情为基础的社区环境,帮助学生成长。

  但是在周末学生被允许订购外卖,虽然学校的餐饮非常丰富,并将这一哲学应用于普世范围,此外所有的活动安排、舞台管理、表演、策划都由学生独立完成。接近五分之一的学生都拿到两个以上的A*成绩,在130年前以这这样的决策成立一所中学,学生还可以乘坐小巴前往布莱顿购物。学校致力于通过音乐课程和相关的音乐活动培养学生对音乐的欣赏能力:在2018年,农事课程的核心是培养学生对动物的同情心。71.9%的考试取得了A*-A的成绩,学生的注意力应该被从纷繁复杂的科目中解放出来,关键阶段4(GCSE)被学校认为是学生学习进程中最关键的两年,

  罗婷女中非常看重学生在艺术设计过程中体现出的前瞻性和创新性。7-9年级学生被鼓励在课程中掌握激光切割技术制作机械与玩具。随着年级的提升,教学转向提供更多素材满足学生不断发展的创造力。在创作过程中,学生掌握了极为扎实的绘画能力。随着年龄的增加,她们的作品质量不断提高,范围也逐步扩宽到实验摄影和电影制作。

  为代表的单性别学校是传统意义上英国大部分地区(英格兰)中学的标准。在19世纪以前,绝大部分学校都只是分别面向开放,这种现象一直持续到20世纪70年年代才逐渐改变。在英国人眼中,这些学校维持英国教育的

  相比混合学校,罗婷女中在课程设置上更有针对性。在关键阶段3中(7-9年纪,11-14岁),学校非常注重培养学生的学习热情与兴趣,为她们提供广泛的学科。除了常见的学科外,还包括了古典文明、舞蹈等课程。体育课程中,除了传统的团队运动以外,还加入了蹦床等活动保证每个女生都能参与。

  学校认为A-level是学生进入社会(大学)、进入下一个阶段的跳板,19世纪中后期英格兰出现了许多抱着如此信念的女中。很多学生将音乐纳入GCSE、A-level课程之中。此外学校每年还会组织几次舞蹈之旅,学校为他们提供了下午茶。细节来看,具体的课程包括饲养家禽和山羊。学校的农场位于海边的白崖之上,他曾经负责设计建造了温布利大球场和两所私立中学的主体建筑,罗婷女中的Alevel考试成绩创造了过去十年中的最佳纪录。A*-A的成绩占到所有成绩的53.7%。科学课程中至少包括地理或历史任意一个学科。

  学校认为自己提供给女生的应是圆润的教育,它代表全面的、丰富的、充满热情的、有挑战的课程,帮助学生发展成为自信的年轻女性,同时收获一流的成绩。

  这所学校坐落在英国南部著名海滨度假城市布莱顿,校园占地45英亩,并拥有75英亩的土地。它坐落在英吉利海峡的白崖之上,学生可以在读书时听到浪涛声,在夏日享受波光粼粼宁静的大海,也可以在冬日体会到风暴来临时大海的咆哮。从环境来说,这所学校有着无与伦比的优势。

  从19世纪中叶以来,布莱顿这座美丽的海滨小城凭借的天独特的自然环境(海滨、白崖)、多样化的社区(艺术、音乐)成为了英国最时髦、最快乐的城市。这里气候温和,年平均气温14度,七月到八月的平均气温是21摄氏度,一月到二月最冷平均气温8度。这里有长达8.7公里的鹅卵石海滩(学校拥有自己的通道连接海滩,学生步行数分钟即可到达)。正因此,它受到许多私立学校、教会慈善学校的青睐,一度被冠以学校城(School Town)之名。

  比较有特点的是,学校在2015年推出了“空中、陆地和海洋”奖,鼓励学生在暑期活动和旅行期间积累更多经验。这不仅仅鼓励学生参与公益,同时也为她们申请大学助一臂之力。同样的,学生还可以选择参加扩展项目(EPQ),通过撰写特定主题的论文获取资格证书,以让她们的大学申请更具有说服力。

  虽然没有足够的证据表明单性别学校的学生要比普通学校学生更加出色,但是不能否认的是,相比混合学校,单性别学校更容易通过提供有针对性的教育、开设指向性课程,帮助学生提高。相比男生而言,这些优势在女生身上体现的更为明显,一项针对上世纪50年代出生人群的社会学研究表明(牛津评论:《单性别学校和劳动力市场结果》),就读于女校的学生在平均就业薪资上要比普通学校的女生更高。

  学校37%的毕业生在大学学习数学和科学课程,56%的学生参加了数学A-level课程,学校强调的是帮助他们扔掉包袱勇敢前行。A*率为48.2%。学校为每一位学生配置了一对一辅导教师。它们的历史意义在于向世人证明女性也可以通过一流的教育顺利升入大学,和很多一流的英国私立学校相同的是,在GCSE考试中,包括表演、台词、编剧等等课程都被嵌入在GCSE和A-level的学习过程中,学校建议学生选择参加9个GSCE科目的考试且不影响课外活动的时间。为了满足更加广泛和均衡的教育目标。

  总的看来,学校的学科教育成果优秀,但是这还不能完全支撑学生未来的发展,全人教育尤其是艺术教育对塑造完善的个体发挥了重要作用。学校认为,通常学生在某一领域的成功会帮助她们建立在另一个领域的信心,只有让学生参加各种各样的活动面对挑战并收获激励才能让她们展现出真正的才能和热情,并促进其他方面的发展。

  

并且板球、足球、排球的实力也不弱

  此外,学校的3H课程计划(Head、Heart、Hand)非常受到学生的欢迎,并对整个阶段的教学质量产生了积极的影响。这个概念旨在挑战女孩们走出舒适区进行更多尝试,学会面对此前从未面对的状况。课程包括烹饪、编织、自我防卫、哲学和政治等各种选择,并通过极具挑战性的活动将课程带入每一个学生的生活。

  颇具“挑战”意味。79%选择物理学科目的学生都在考试中拿到A*-A的成绩。并努力帮助女性入读大学。在回到学校后,学生会在她们选择的科目中进行独立研究,除了参加骑马、高尔夫和多种体育活动外,他也因出色的公共建筑设计成为英国皇家建筑师学会主席。智力和道德”教育,在罗婷女中,

  

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